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4-12教学科研-4-教育改革深化,办学质量提高- 上海市南汇第二中学
4-12教学科研综述
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4-12教学科研综述

上海市南汇第二中学教学管理科学而规范,学校严格执行国家、市教委规定的课程计划,各项教学制度健全。经过多年的探索与实践,我校已形成具有二中特色的教学质量监控和教学保证体系并形成了良好的教研制度和学校文化。在减轻学生过重课业负担方面,我校各教研组也各自根据自身的学科特色,采取了积极有效的措施,并在学生分层教学上做了积极的探索和实践。

学校积极参与教学改革,是上海市素质教育实验校。在学科教学上,我校注重教学手段和方法的改革,努力探索现代信息技术与课程的整合。在课程建设方面,我校在基础型、拓展型和探究型课程方面也大胆进行尝试,并已取得良好的效果

我校建立比较完整的教学质量管理体系,教务管理制度健全。要求教师每学期相互听课10节,并有评课记录;要求教师上课必须使用普通话,板书用规范字。每学期定期检查、抽查教师的备课记录、听课记录和学生作业完成和批改的情况。

全校教育教学秩序稳定,无重大教学事故,教育教学取得良好成效,学校每年参加上海市中招考试,成绩一直处于全区前列;在学科竞赛以及体育艺术等方面的比赛也多次获得区级、市级优异成绩,受到了广大家长和社会的一致好评。

学校科研工作在原有基础上,与课堂教学相结合,正在不断提升研究的深度。我们的科研工作力求实效,为提高课堂教学效率、促进学校办学质量而努力。

 


 
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