首页 通知公告 教研安排 活动简讯 名师风采 校本研修 读书心得 教育技术 课堂实录 见习培训  
写给自己 - 上海市南汇第二中学
 您的位置:首页 >> 名师风采 >>
写给自己
发布时间:2013-03-04   浏览 1497 次   来源:董雪梅 访问记录 下载全文 发表评论

写给自己

南汇二中  董雪梅

我是一个好学向上的人。19906月,从上海市第六师范学校毕业,先后在南汇彭镇中心校、南汇彭镇中学、南汇第二中学任教。曾荣获“区德育十佳”、“上海市园丁奖”等殊荣;4次获得区教育局记功荣誉;分别荣获区班主任基本功大奖赛、区班主任优秀事迹演讲、区德育征文、区师德师爱小故事小品表演一等奖;参加区教育局举办的“师德内涵与师德建设”师德论坛演讲获得好评;参加专科、本科学历进修和研究生课程培训;多次应邀对校级、区级、市级的班主任做主题讲座;浦东新区德育骨干教师,区德育学科带头人后备;多次论文区级获奖,积极参加国家级、市级、区级课题研究;200912月,评上“中学德育高级”职称;先后参加“上海市优秀班主任”、 “上海市德育实训基地”、“全国万名中小学优秀班主任”、“上海市新农村德育培训师”培训 ;如今,有幸参加“上海市德育名师基地” 培训,实是幸运之至。

我是一个谦逊踏实的人。每天七点前到校,五点后回家,校内工作时间长达十个多小时。做的是最平凡、最有意义的工作。每天老师们一起边实践、边研究,提高教育教学的有效性;和学生们一起教学相长,为他们的终身发展奠定基础。作为年级组长,我每天巡视各班,杜绝抄作业现象,对个别行为偏差学生进行教育引导。在家长学校系列活动中组稿、主持,取得了较好的社会反响。上下协调,带领年级组团结和谐、合作共进,在行规养成和学习竞赛等方面取得较好成绩。作为语老师,我把自己的专业成长和提高学生的文学素养紧密结合起来,年内指导黄映雪、许徐贝尔、李昕元等同学在区、市古诗文竞赛、作文竞赛、阅读大赛中分获二三等奖,所教班级平均分、优良率、及格率均位居年级前列。支教新港中学,带教青年教师。我毫无保留地将我的教育教学经验传授给正在成长中的青年教师,上师大实习生和海南来校学习的教师,看到他们的成长发展,我感到无比的欣慰。

我是一个且行且思的人。我们的学生,假如在受教育期间都没有幸福可言,整天被教化、被禁锢,将来踏上社会,他们哪来创造幸福和实现人生追求的能力?一味地追求物质富有,而忽视了精神空虚的话,终其一生也只是做了一回权钱的奴隶,而绝没有自得其乐、甚至其乐融融的美妙意境可言。

不同的人,有着不同的人生追求。不同的人生追求背后,有着教育潜移默化的影响。假如,我们从小就教育我们的孩子要大胆尝试并乐在其中,深入思考并有所发现,善待自己更善待他人的话,我们完全不必学得很累、教得很累,人性的光芒就会熠熠生辉,人生的幸福也就不言而喻了。

所以,当我们急着完善教育,甚至完美教育的时候,我们要回过头去,想一想:我们在不同的人生阶段曾经需要什么,我们的教育就应该为不同的人生需求服务;我们的教育园地曾经缺失什么,我们就要努力看清和弥补什么,教育的百草园中,应当是草木葳蕤、虫鸣鸟唱,一派生机盎然的景象。

教育的本质在于生长。不过分地抬高或夸大教育存在的价值,使教育隐身于一个个独立的人格背后。让自然的生长代替人为的修枝剪叶,使人能有更宽广、更自由、更具灵性的发展空间。那么,正如罗素所言:一个由本性优秀的男女所组成的社会,肯定会比相反的情形好得多。

我是一个热爱教育的人。本人有着很强的事业心,面对学生一双双求知求真的眼神,我不能懈怠自己,我要以满腔的热情投身教育事业,严把品学兼优的质量关,以“一切为了学生、为了学生的一切”为出发点,把教书育人放在最重要的位置,做一个问心无愧的人类灵魂的工程师,做学生终身学习的引导者和终身发展的奠基人。

在专业理念和专业能力方面虽然有一点积累和经验,但是随着时代的发展、社会的进步,我有必要天天学习,月月进步,年年改善,所以,在德育学科专业知识、班集体建设、学生思想道德建设等方面都有广阔的空间等着我去探索和发现。以学促教、教学相长,在一片明净的心湖上泛起“播种、耕耘、收获”的涟漪。

修身养性,不断进行自我完善,在师德修养方面努力维护自身形象,认真塑造一个学生喜欢、家长信任、同事尊重,学校信赖的好老师形象;严以律己、宽以待人,在做好本职工作的同时服务他人,做一个真诚友善、合作进取、笃学潜行、明理达观的人。

世上最美的风景是经得起锤炼的人,我希望自己是一道凝聚了“真、善、美”和“博、乐、雅”的风景线。

 

 
上海市南汇第二中学 地址:上海市浦东新区拱北路2300号
Tel:68036009,68036010 邮编:201399 Email:nylon_26@163.com
Copyright ? 2012 by nhez.nh.edu.sh.cn. All rights reserved