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一个真实的自己 - 上海市南汇第二中学
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一个真实的自己
发布时间:2013-03-04   浏览 1397 次   来源:金谷 访问记录 下载全文 发表评论

一个真实的自己

喜欢低调的奢华是我对生活的态度:低调就是默默无闻做事也心甘情愿;奢华就是追求细节的完美。四十不惑的我更坚定了这种生活态度。

我是一个教师,在生命科学教学中我努力做到教学目标“三个维度”的有机融合;教学中积极体现学生主体性和教师主导性相结合;注意将教学内容与日常生活相结合,注意将教学内容与生命科学发展热点相结合,注意将情景设置与学生认识结构的“最新生长点”相结合,积极实施多样化的学习方式;能合理使用现代教学技术来优化课堂教学。

在课改之路上积极反思是自己成长之路上的良好习惯,在观摩教学中检查自我;在观察自己教学中总结自我;在各类教学活动实践中发展自我。在生命科学课堂教学改革中我努力形成自己的风格:“严”、“实”、“和”。

“严”——教学结构严谨。对教学内容能作科学的结构化处理,做到“抓住主线,突出重点,分散难点,安排有序”;能将教学内容“化难为易、化繁为简”。

“实”——生命科学基础知识、基本技能训练扎实。努力做到基础知识反复提,实验操作人人会,让学生以“小组合作”为平台,课前演讲内容结合课本,关注生活、关注生命科学发展热点。

 “和”——师生关系和谐。教师有亲和力、有宽容之心,教学评价得体,教学过程体现民主。

通过不断实践,赢得了同行的肯定,取得了较多的荣誉,也很荣幸成为区职称评审专家库成员。

在自己分管的体卫艺科工作中,本学期也取得了较好的成绩,我也不一一例举。特别需要说明是我校的拓展课工作赢得了区领导的赞誉,201212月《武术》校本课程被区推荐参加市校本课程展示。还有市级乡村少年宫示范校的成功申请也可喜可贺。

另外我积极参与市OM创新实验室的创建工作;通过市科普基金途径获得申请“科普智慧箱”等工作。

在朋友眼里我是一个随和和值得信懒的人。

在家里我也是一个有担当的家庭成员,温馨、向上是我的内心深处一个无法或缺的元素。 

在一个社会多元化的时代,每个人都可以活得很精彩,因为我相信:生活的态度决定了一切皆有可能,只要知道自己在行走,在体验,就会很美好!

 

 
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