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读《态度决定一切》有感 - 上海市南汇第二中学
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读《态度决定一切》有感
发布时间:2012-03-06   浏览 810 次   来源:李颖 访问记录 下载全文 发表评论

每次假期读一本自己喜欢的好书,是一种学习,读完写一点自己的心得,更是一种觉悟的提升。

本书第33页讲到“信守责任是做好一切的前提”读后大受鼓舞,又一次从心底唤起了我的责任意识。这也使我想到了前不久解放日报连续刊登的文章“上海应有什么样的价值取向”,八字取向中就有“责任”两字。文章一开始提到上海一名普通的公厕管理员—李影,她负责保洁的闸北区龙潭小区29号公厕,被誉为全上海最好的厕所。文章提到最好的背后,是一种朴素的责任观。公厕是我的岗位,也是我的家,这位只有初中文化程度的外来女工,以七年如一日的勤勉工作赢得了这座城市最大的尊敬。责任,应是一种虔诚的、超功利的信仰,在再平凡的岗位上,也要付出全部的热诚和努力,不躲避,不推诿,不卸肩。每一个人都是责任的主体承担者,我们该如何做?

——责任,首先是对本职的尽力。

在现代社会,个体的身份和角色,很大程度由职业和专业决定,因而,责任首先意味着对本职工作的勤勉敬业、尽忠奉献,不折不扣完成各项要求。社会的美好,源自于每一个最普通岗位上的人们不敷衍苟且,不马虎塞责。学校新四年规划中也提到我们教师应三省三思,其中三省中的一省就是每天要反省自己所承担的工作是否忠于职守。每个人每天都在承担责任,但效果不同的人可能就不一样,也就是你有没有承担好责任。联系自己平时的工作表现,可以无愧地说总体上是尽责的,但有时也会抱怨工作太多太杂,会叫苦喊累的,甚至会找种种借口推延工作进度、影响工作效率。比如,在德育工作中,经常抱怨现在的孩子太难教育了,是因为不良的社会大环境、偏差的家庭教育影响了孩子们,因而在对学生的思想教育上不去主动想办法、想对策,其实这就是责任意识不强的表现。假如把责任看成生活的一部分,那么在真正承担责任时,你就不会觉得累。借口永远不能成为一个人不负责任的理由。寻找借口的实质,就是把自己应该承担的责任转嫁给社会和他人。进入21世纪的上海,市场、分工和契约等现代化的动因进一步增强,常住人口已逾2300万,经济社会运行更加高效、更趋复杂,整个城市千条万缕、千头万绪,牵一发而动全身。不久前的地铁追尾事故,足以说明在这样一个系统里,任何一个环节上的小小疏忽,都可能如蝴蝶效应般引发严重的后果。作为人类灵魂工程师的教师,必须明确自己教书育人的责任,要以在其位、谋其政、行其权、尽其责的行动,对家长负责,对社会负责,也对自己负责。事实上,责任是由许多小事构成的。比如,不管天气怎样,每天坚持准时上下班;精心备好每一堂课;认真批改每一本作业;关注每一学生成长中的点点滴滴……——责任,是对公益的自觉。

广东佛山的小悦悦事件发生之后,在上海的街头,一些公司和团体正在倡导对摔倒老人扶一把的活动,地铁里,网友发起了妈咪护驾团,以绿丝带为标志,关爱需要帮助的孕妇及老人、小孩……对个体而言,在公益事务中,是无关我事的冷漠以对,是愤世嫉俗的骂过即忘,还是追随责任的信念、尽出绵薄却尊贵的力量?这些普通小事,举手之劳,就从细微点滴处阐述了什么是责任。学校连续九年与民政局合作“蓝天下至爱”,牵手致立学校的“爱心超市”活动,就是对学生责任意识的培养,就是面对他人和社会的需求时,弯下腰,伸出手,捧出爱心,不彷徨,不麻木,不伪善。教师的称呼是神圣的,在社会上、在校园里,教师的一言一行理应该成为学生的表率。

总之,一个人有了责任心,才会有激情、有奉献,才会把自己的工作做得尽善尽美;一个人只有承担更多的责任,才能得到更多的回报和尊重。责任已成为我们城市的价值取向之一,无论你身处何时何地,我们每一个人心中都要牢记“责任”两字,做一个合格的公民。

 
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